Penajam,- Kabupaten Layak Anak (KLA) merupakan sebuah program yang bertujuan untuk mewujudkan lingkungan yang aman, nyaman, dan berkualitas bagi anak-anak di suatu wilayah. Salah satu bagian dari Gugus Tugas 4 Satuan Pendidikan Ramah Anak yang turut mendukung upaya Kabupaten Penajam Paser Utara (PPU) menuju KLA adalah Sekolah Dasar Negeri (SDN) 013 Penajam.
SDN 013 Penajam berkomitmen untuk melindungi hak-hak anak dan menciptakan lingkungan pendidikan yang ramah anak. Berikut ini, akan dijelaskan beberapa inisiatif dan kegiatan yang telah dilakukan oleh SDN 013 Penajam untuk mendukung upaya Kabupaten PPU menjadi Kabupaten Layak Anak. Dalam menciptakan Sekolah Ramah Anak (SRA) beberpa langkah dan kegiatan yang dilakukan antara lain:
Pengembangan Kurikulum Ramah Anak.
SDN 013 Penajam telah mengembangkan kurikulum yang berfokus pada pendekatan ramah anak. Kurikulum ini mencakup pendidikan yang inklusif, mengedepankan partisipasi aktif anak, dan memberikan ruang untuk kreativitas dan ekspresi mereka. Dalam proses pengembangan kurikulum, pihak sekolah juga melibatkan partisipasi orangtua dan masyarakat setempat.
Pembentukan Komite Perlindungan Anak
SDN 013 Penajam telah membentuk Komite Perlindungan Anak, yang terdiri dari guru, staf sekolah, orangtua, dan anggota masyarakat. Komite ini bertugas untuk memantau dan melindungi hak-hak anak di sekolah. Mereka juga melakukan pemantauan terhadap kekerasan atau pelecehan terhadap anak, serta mengimplementasikan kebijakan sekolah yang menjamin keselamatan dan kesejahteraan anak.
Pengayaan Aktivitas Ekstrakurikuler
SDN 013 Penajam memberikan perhatian khusus pada aktivitas ekstrakurikuler yang mendukung perkembangan anak secara holistik. Mereka menyediakan beragam pilihan ekstrakurikuler, seperti seni, olahraga, lingkungan hidup, dan kegiatan sosial. Melalui kegiatan ini, anak-anak diberikan kesempatan untuk mengembangkan minat, bakat, dan keterampilan mereka, sambil memperluas jaringan sosial dan meningkatkan kemandirian.
Peningkatan Sarana dan Prasarana pendidikan
SDN 013 Penajam terus berupaya meningkatkan sarana dan prasarana yang mendukung pembelajaran yang ramah anak. Mereka memperhatikan aspek keselamatan, kenyamanan, dan aksesibilitas dalam membangun dan memperbaiki fasilitas sekolah. Hal ini termasuk memperbaiki kondisi kelas, membangun taman bermain yang aman, dan menyediakan fasilitas sanitasi yang layak bagi anak-anak.
Pelatihan dan Pendidikan bagi Guru dan Staf Sekolah
SDN 013 Penajam menyadari pentingnya peningkatan kompetensi guru dan staf sekolah dalam menciptakan lingkungan pendidikan yang ramah anak. Oleh karena itu, mereka secara rutin mengadakan pelatihan dan pendidikan bagi guru dan staf sekolah mengenai metode pengajaran yang ramah anak, pemahaman tentang hak-hak anak, serta penanganan kasus kekerasan atau pelecehan terhadap anak. Dengan peningkatan kompetensi ini, guru dan staf sekolah dapat memberikan pendidikan yang lebih baik dan memahami kebutuhan serta hak-hak anak.
Penggalangan Dana dan Kerjasama dengan Pihak Eksternal
SDN 013 Penajam juga aktif dalam melakukan penggalangan dana dan menjalin kerjasama dengan pihak eksternal, seperti organisasi non-pemerintah, lembaga swadaya masyarakat, dan perusahaan. Dengan adanya kerjasama ini, sekolah dapat mendapatkan dukungan finansial dan sumber daya lainnya yang dapat digunakan untuk meningkatkan kualitas pendidikan anak. Selain itu, kerjasama dengan pihak eksternal juga memperluas jangkauan sekolah dalam mengimplementasikan program-program yang mendukung Kabupaten Layak Anak.
Lingkungan Fisik yang Aman dan Nyaman
SDN 013 Penajam berkomitmen untuk menyediakan lingkungan fisik yang aman dan nyaman bagi siswa. Mereka memastikan keberadaan gedung sekolah yang layak, fasilitas pendukung seperti ruang kelas yang memadai, area bermain yang aman, serta sanitasi yang bersih dan terawat.
Akses dan Ketersediaan Air Bersih
SDN 013 Penajam memastikan akses dan ketersediaan air bersih yang memadai bagi siswa dan staf sekolah. Mereka memiliki sarana air bersih yang memadai, termasuk sumur atau sumber air yang terjaga kebersihannya.
(rmt/plt)